精细课是借助教具锻炼小朋友小手基本的抓握、捏、拿、放能力,再拓展小手的扭、插、拔、手眼协调等能力。用通俗的话来说就是锻炼小朋友小手的灵活性。手部精细动作的能力,与正常的学习和生活息息相关,是整个训练系统中非常重要的一部分。手的动作越复杂,就越能积极地促进大脑的思维功能。著名教育家苏霍姆林斯曾说过:“儿童的智力发展体现在手指尖上。”并且,还把手比喻成大脑的“老师”。由此可见,手的活动对孩子各方面发展的重要性。
每节课教学目标的制定都是围绕现阶段受训儿童需要发展的能力进行制定,并将各类教具充分进行研讨和泛化,不仅使课堂充满趣味性,也能够让孩子可以在不同的活动中,得到相关能力的锻炼
经过一段时间的练习,孩子们的进步非常明显,从一开始的一对一、手把手的辅助,渐渐地能够在老师的带领下,自己用灵巧的小手完成任务,创造作品。